为深化理论与实践教学融合，切实提升学前教育专业学生的实践教学能力，4月7日，演教学院学前教育专业24级学生入园见习、23级学生入园实训活动有序开展，现已圆满收官。此次实践活动旨在帮助学生深入了解幼儿园教育教学实际，增强职业认同感与专业胜任力，为培养高素质学前教育专业人才奠定坚实基础。

为确保见习、实训工作顺利进行，学前教育教研室于阶梯教室召开行前动员大会，24级、23级全体学生及带队教师参会。会上就见习、实训期间的纪律要求、考勤制度、安全规范、师德师风等方面提出了明确要求，特别指出需严格遵守幼儿园制度，规范言行、好学多问。

入园第一天，各教师发展学校对学生们表示了热烈欢迎。园所负责人热情地向学生们介绍园所的发展历程、办园理念、特色课程以及师资队伍等情况，让学生们对园所有了初步的整体认识。随后，园所根据学生的专业水平和学习需求，开展了师徒结对活动，表达了携手共进、共同成长的美好愿望。

见习、实训期间，各教师发展学校积极组织开展了一系列丰富多彩的活动。优质观摩课上，学生们认真观察带教老师的教学方法、课堂组织以及与幼儿的互动技巧；教研活动中，学生们踊跃参与讨论，与带教老师和其他同学分享自己的见解和想法；专题讲座针对幼儿教育前沿理念、园所安全及卫生制度等主题进行深入讲解，拓宽了学生们的视野。

同时，学前教育教研室的带队老师也多次入园，深入了解学生的见习、实训情况，针对过程中存在的问题提出改进建议，帮助学生及时调整见习、实训的策略。

在见习、实训即将结束之际，精彩纷呈的汇报展示活动拉开帷幕。学生们精心准备公开课，将所学知识和实践经验充分运用到课堂教学中；游戏故事分享环节，学生们悉心讲述在幼儿园与幼儿共同游戏的点滴故事；实习感想汇报时，学生们真情流露，分享了在见习、实训期间的收获与感悟，表达了对幼儿园和带教老师的感激之情。带教老师们对学生的表现进行了认真细致的点评，充分肯定了学生们在见习、实训期间的努力和进步，同时也指出不足，并提出了宝贵建议。最后，老师们为学生送上真挚的祝福，希望他们在未来的学习和工作中继续保持积极进取的态度，不断提升专业素养，为学前教育事业贡献自己的力量。

此次入园见习、实训活动，为学前教育专业学生提供了理论与实践相结合的平台，让他们在实践中成长，在锻炼中进步。相信通过实践，学生们将更加明确自己的职业发展方向，为未来成为一名优秀的幼儿教师奠定坚实基础。